6月28日，南京市青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員首期培訓(xùn)班在南京科技館成功舉辦，各區(qū)青少年科技工作負(fù)責(zé)人和學(xué)?？萍驾o導(dǎo)老師50余人參加了本次培訓(xùn)。南京市科協(xié)科普部部長(zhǎng)孟亮主持了開(kāi)班儀式，市教育局體衛(wèi)藝處副處長(zhǎng)張萍出席并講話。

本次培訓(xùn)主要是在市科創(chuàng)大賽開(kāi)賽前對(duì)各位科技教師進(jìn)行集中的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。首位授課老師為東南大學(xué)的周建中教授，他以“南京市青少年科技競(jìng)賽項(xiàng)目的作品及改進(jìn)策略”為主題，從科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性和完整性四個(gè)方面分析了歷屆競(jìng)賽項(xiàng)目的情況，給出了相應(yīng)的改進(jìn)建議，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出往屆參賽作品的特點(diǎn)及普遍存在的問(wèn)題。

東南大學(xué)周建中教授《青少年競(jìng)賽項(xiàng)目的作品分析及改進(jìn)策略》

而南師附中通用技術(shù)教研組組長(zhǎng)刁錚人老師則以《如何尋找發(fā)明課題》為題，向科技教師們傳授了指導(dǎo)學(xué)生選擇參賽主題的方法。作為市科創(chuàng)大賽的資深輔導(dǎo)員和教練員，刁老師將往屆大賽中輔導(dǎo)學(xué)生參賽的豐厚經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)用性的指導(dǎo)，以“四個(gè)一”幫助學(xué)員們解決參賽項(xiàng)目選題難的問(wèn)題，即發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象、剖析一個(gè)原理、完成一個(gè)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)一次創(chuàng)新。

南師附中刁錚人老師《如何尋找發(fā)明課題》

下午，南京市科協(xié)科普部的劉煒老師為各位學(xué)員詳細(xì)地解讀了2018年市科創(chuàng)大賽的通知，并對(duì)參加本屆大賽的各位老師提出了具體的要求。隨后，南京科技館展覽教育部副部長(zhǎng)吳恒介紹了科技館即將推出的全新展廳科技教育活動(dòng)--“口袋里的科學(xué)”總體情況，科技輔導(dǎo)員許妍則做了活動(dòng)的具體演示。生動(dòng)有趣的展廳科技教育活動(dòng)活躍了學(xué)員們的思維，為他們開(kāi)拓了科技輔導(dǎo)的新思路。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們統(tǒng)一參加了考試，組委會(huì)為考試合格的學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。

南京科技館教育活動(dòng)介紹現(xiàn)場(chǎng)

參與考試的學(xué)員正在認(rèn)真解題

近年來(lái)，南京市通過(guò)積極組織各項(xiàng)青少年科技競(jìng)賽，激發(fā)了青少年學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提升他們創(chuàng)新思維和科學(xué)實(shí)踐的能力。下半年我市即將迎來(lái)第二十四屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽，希望通過(guò)本次的培訓(xùn)能夠進(jìn)一步提升科技輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)各校參賽作品質(zhì)量及競(jìng)賽水平的提升，從而推動(dòng)我市青少年科技創(chuàng)新成果能夠再創(chuàng)新高。