清明小長假期間，館內每一個展區(qū)都可謂是人山人海，然而在人群之中我們卻發(fā)現(xiàn)了一群佩戴著紅色綬帶的特殊身影——原來是我館的科普傳播小使者們利用假期時間分兩批來科技館參加培訓啦！

參觀紅十字生命健康人道救助體驗館

科技輔導老師救護知識理論教學

本次培訓以應急救護為主題。小使者們首先跟隨科技輔導老師來到了位于負一樓的紅十字生命健康人道救助體驗館。在進行簡單的參觀后，小使者們發(fā)現(xiàn)在心肺復蘇展區(qū)內有一位陌生的“朋友”在等著他們。原來，為了讓小使者能夠更加直觀的了解和學習心肺復蘇救護知識，科技輔導老師安排了專業(yè)的人體模型，模擬急救現(xiàn)場。如何進行胸外按壓？如何進行人工呼吸？心肺復蘇需要注意什么？科技輔導老師不僅為大家講授了救護的理論知識，還現(xiàn)場進行了示范。小使者們邊聽邊做，個個聚精會神，就連陪同的家長也不自覺地參與進來，仔細學習救護要領。

小使者在老師指導下進行演練

理論教學結束后，小使者們利用剛剛學到的知識對人體模型“安迪”進行急救，將理論學習轉化為實踐操作。每一位小使者在老師的指點下都積極投入到現(xiàn)場演練中，跪在地上為“安迪”實施心肺復蘇術。一套流程做下來，有些小使者已滿頭大汗、氣喘吁吁。如此真操實練讓旁觀的家長和游客紛紛表示：“急救知識非常實用，孩子要學，成人更要學。”

小使者認真參加“口袋里的科學”教育活動

隨后，小使者們參與了展廳教育活動“口袋里的科學”——跟著科技輔導老師一起找“碳”，部分小使者還在展廳完成了線路講解的“首秀”?？破諒耐尥拮テ?，希望以后能有更多的孩子加入到“科普傳播小使者”的隊伍中，成為學習科學、了解科學、宣傳科學的小善使，讓科學理念在我們的城市和生活中影響更加深遠。

小使者們首次挑戰(zhàn)“線路講解”任務