為緩解全市小學(xué)生暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，南京科技館積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，充分發(fā)揮科普大篷車流動(dòng)科普平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，整合科普資源，優(yōu)化資源配置，讓孩子們?cè)跉g快輕松的氛圍里學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，普及科技常識(shí)。

       7月15日我館科普大篷車暑托服務(wù)工作正式實(shí)施，活動(dòng)首站來(lái)到南京市秦淮區(qū)大光路社區(qū)，給社區(qū)的孩子們帶來(lái)一場(chǎng)獨(dú)特的暑期科普體驗(yàn)。

（秦淮區(qū)大光路社區(qū)科普大篷車活動(dòng)合影）

（社區(qū)小朋友參觀體驗(yàn)《鏗鏘鑼鼓》展品）

（社區(qū)居民參觀體驗(yàn)展品現(xiàn)場(chǎng)）

      本次“科普大篷車”共攜帶趣味科普展品二十余件，原理涉及物理、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)。每次出行，隨行的科技輔導(dǎo)員都會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)的孩子們親切互動(dòng)，共同體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈。在眾多展品中，“聽話的小球”這件展品深受孩子們的喜愛，每次展出，該展品前都有很多孩子駐足圍觀。在科技輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下，孩子們通過(guò)觀察展品演示時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象，大膽猜測(cè)其中的奧秘，通過(guò)再次體驗(yàn)初探展品背后的“伯努利”原理。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們?cè)诳萍驾o導(dǎo)員的講解下共同探索，學(xué)習(xí)展品的原理知識(shí)，并將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相關(guān)聯(lián)，從而拓展思路，豐富認(rèn)知。

（科技輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)講解展品原理）

        南京科技館作為全國(guó)科普教育基地，今后將會(huì)繼續(xù)以這種方便靈活、科學(xué)有趣的“流動(dòng)科技館”形式，助力提升全民科學(xué)素質(zhì)，幫助更多青少年走近科學(xué)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，科技輔導(dǎo)員也會(huì)引領(lǐng)青少年們依托展品，積極探索科學(xué)原理，通過(guò)親身體驗(yàn)感受到科學(xué)知識(shí)蘊(yùn)藏的無(wú)限樂(lè)趣，讓科學(xué)種子在青少年心中生根發(fā)芽。

 漫漫科普路，我們一直在路上！